12月23日，江苏省高等教育教改立项研究课题《高职数控技术应用专业项目课程体系开发与实践的研究》课题鉴定会在机电学院举行。会议由郝超副院长、高职所副所长蒋庆斌主持。课题组主要成员、高职研究所全体人员参加了课题鉴定会。

高职所副所长蒋庆斌代表课题组汇报了课题研究的情况、取得的主要成果。针对课题研究情况，各位专家查阅了相关资料，进行了提问，并且作出了具体的点评。然后，专家们经过长时间的研讨，形成了该课题鉴定意见，对课题的研究过程、方法和成果进行了充分的肯定。课题组组长郝超代表课题组对该课题研究进行了总结，并决定将致力了课题成果的转化、应用和推广。

课题鉴定组专家认为，本课题以数控技术应用专业为个案，对高职教育改革的关键环节——高职课程模式进行了研究，形成了“以项目课程为主体”的高职教育课程理论与实践模式，对指导全省高职教育课程改革具有较强的理论价值和实践意义。该课题系统地研究了数控技术应用专业项目课程的理论和实践模式，总结了该专业项目课程的本质特征和开发原则，形成了较为完整的项目课程理论框架和开发技术路径，符合高职教育的特点和规律，能有效地指导高职课程改革。本课题按照课题研究中所形成的课程开发技术进行系统的课程开发，获得了包括“以项目课程为主体”的课程计划、系列课程标准、系列项目课程教材等一系列物化成果。项目课程体系的成功开发，不仅为其它院校同类专业实施项目课程提供了示范，而且进一步验证和丰富了项目课程理论体系，为其它专业实施项目课程提供了可借鉴的经验。课题采取了理论与实践紧密结合的研究路径，以数控技术专业学生为试点，进行新课程模式的实验研究，系统总结了“以项目课程为主体”课程模式的实施方法体系，并取得了优良的教学效果，进一步验证了该课程模式的有效性和课程开发环节的正确性。

课题鉴定专家组一致同意予以结题。专家们希望该课题在已有成果的基础上，在人才评价和实施过程中进一步加以完善，并促进成果的转化、推广和应用。