7月8日上午，南京大学教育科学与管理系主任、高等教育研究所所长龚放教授一行，在科教城管委会副主任胡鹏的陪同下参观了西区的高职教育园区和东区现代工业中心的汽车技术、数字设计与制造、现代物流、计算机网络、动漫、模具技术和数控技术等实训基地。

座谈会上，常州市副市长、科教城党工委书记王成斌首先以南大校友的身份向来宾致欢迎辞。王成斌谦虚地说，从南京大学到常州市政府工作岗位和工作职能上的转变，实际上也是在参加一种社会实践，在实践中他理解了常州高职教育园区所培养的人才在社会价值体系中的地位，他们是一批实现中国制造业的腾飞的人才。他说，中国需要科学家，中国也需要工程师，中国更需要这样一批技术工人，在社会价值体系观中更要实现从两个层次教育到两个类型教育的观念上的转变。王成斌希望南京大学的学弟学妹们在常州参加社会实践取得一定的收获，并明确研究高等职业教育的价值和意义。

胡鹏向来宾介绍了常州科教城五年来发展理念上的3次创新：一是园区定位的创新。根据差别化竞争、错位发展的战略思考，确定了园区高职教育的特色；二是资源共享、内外开放的实践和创新。实现了从理念的提出到规划、建设，再到体制、机制的创新，改革取得了实质性进展；三是整合教育科技资源，拓展大学城功能，提出了建设常州科教城。形成了建设“开放共享、集约发展，经科教联动、产学研结合的科技创新园区和人才培养基地”的园区发展新目标。胡鹏说，五年的发展向社会证明了园区定位的前瞻性，中国经济大发展需要一批能在一线从事生产、管理，又具有扎实基础知识和创新实践能力的高技能人才。目前，要紧紧把握整个国家高职教育发展的形势，认真研究国外高等职业教育发展的趋势，从而研究出一套有鲜明的中国特色的高等职业教育模式，要以常州企业、产业的需求为导向，培养出“想有理念、说有逻辑、做有精品”的推动从中国制造向中国创造转变的最需要的人才。

互动讨论中，胡鹏精辟、扼要地回答了来宾提出的问题，诸如常州科教城管委会这个机构的性质和职能，常州科教城如何攻克困难、最大实现城内各种资源的共享等。常州龙城精煅有限公司副总经理王玲作为一名高职园区的优秀毕业生，在座谈会讲述了自己的创业经历和创业经验，并就在如何谋划自己的职业生涯上与来宾中即将面临毕业的南京大学学生作了一些探讨。（张健）