为了帮助同学们正确认识工学结合人才培养模式，顺利完成顶岗实习，促使广大师生能积极参与到学院的改革与发展中，4月22日下午，机电学院团委邀请副院长朱平做客机电讲坛，为同学们作了题为“校企合作、工学结合——创新我院人才培养模式”的讲座。会场上座无虚席，学生参与的积极性很高。

了解教育模式改革背景   认清当前就业形势

朱平副院长通过解读《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》和周济部长在2009年度职业教育与成人教育工作会议上的讲话，向在场的师生作了阐述，他强调，调整人才培养模式方案，推行工学结合人才培养模式，是符合职业教育办学和技能型人才成长的基本规律的，是全面提升学院教育质量，加快教育教学改革步伐，寻求发展空间的必由之路。

受金融危机的影响，毕业生的就业情况空前严峻。朱平副院长说：“随着毕业人数的增加，江苏省今年将接纳60万的就业学生。为此，学院大力推行工学结合，突出实践能力培养，成立校企合作办公室，加强实训、实习基地建设，目的就是为了能够提高学生的实践动手能力和职业技能，满足企业用人需求，提升学生的就业竞争力。”

学院推出应对措施   学生需积极做好准备

到2010年，机电学院毕业生将达4415人。朱平副院长介绍，为了保证学生顺利完成顶岗实习，学院成立校企合作办公室，在实施工学结合主要地区成立工作站，负责顶岗实习的实施与管理、就业、校企合作等。目前，校企合作办公室在江浙沪共建立8个工作站，有30名左右的教师负责安排学生的实习、就业岗位。同时，各个系也安排了相应的活动与培训工作，为学生顶岗实习打下坚实的基础。此外，学院将出台有关顶岗实习的制度手册，每位学生人手一本，里面详细介绍了实习期间的管理办法和实习流程图。可以说，这本制度手册的出台给即将出去实习的学生吃了一颗定心丸。

为顺利完成顶岗实习，学生自己要做好积极的准备。首先是理论知识，其次是综合能力，第三是心理准备。朱平特别强调了第三点。他认为，每位学生要做好战胜困难、迎接挑战的心理准备；要学会处理社会人际关系的心理准备；要有角色转换的心理准备。

学生争相提问    院长耐心解答

在提问环节，全场气氛热烈。在场的同学们积极提出了和自己切身利益相关的问题。而朱平也耐心地作着解答。“顶岗实习期间，学生的实习单位较散，学校如何管理？”他说：“这就是学院成立校企合作办公室的原因之一。为了能够加强对学生在顶岗实践过程中的管理与指导，各地工作站的指导教师，在学生实习期间，会以电话、QQ、网上解答的等多种方式与学生沟通。”

在解答的过程中，朱平副院长通过打比方，举实例的方式，用通俗易懂的语言尽可能详细地解答学生的疑问，巧妙的回答获得了学生一次又一次的热烈掌声。

(机电学院宣传部)