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科教城召开学习实践科学发展观活动总结大会
发布日期:2009-09-01  来源:科教城  浏览次数:  字号:〖
 


9月1日上午,科教城党工委召开深入学习实践科学发展观活动总结大会。科教城党工委副书记、管委会副主任胡鹏主持大会并讲话。科教城党工委委员、管委会副主任陆金林代表党工委做了总结报告。科教城党工委、管委会领导张朝晖、王晓光、沈建军出席了会议。

陆金林对科教城深入学习实践科学发展观活动进行了简要回顾。陆金林指出,自3月至8月,科教城有计划、按步骤地开展了深入学习实践科学发展观活动。全体党员干部认真扎实地开展了深入学习实践科学发展观活动,经历了学习调研、分析检查、整改落实3个阶段,扎实开展了学习调研、全面深刻分析检查、切实解决问题和完善制度、认真抓好整改落实和总结测评等三个阶段六个环节,各项工作上下互动,衔接紧密,组织有序,活动扎实,成效显著。

陆金林指出,在学习实践活动中,科教城党工委紧密结合自身实际,创造性地开展工作,获得了许多宝贵经验。这些经验的主要特点是:注重思想发动,加强组织领导;注重领导带头,发挥表率作用;注重实践特色,坚持群众路线。通过学习实践活动,科教城形成的有益启示是:学习实践活动必须突出解放思想、创新思路;学习实践活动必须突出"三个服务"、促进发展;学习实践活动必须突出改革创新、完善制度机制。科教城学习实践活动取得的主要成效表现在:在推进科学发展的重大问题上形成了共识;进一步明确了科学发展的工作思路;有效解决了一批影响和制约科学发展的突出问题;切实形成了一批体制机制创新成果;有力促进了当前各项工作。

胡鹏受副市长、科教城党工委书记、深入学习实践科学发展观活动领导小组组长王成斌的委托,代表党工委部署了下阶段工作。他从如何完善学习实践活动长效机制、提高践行科学发展能力,抓好整改方案的落实,继续创新完善科学发展的思路,推动科教城各项事业更好更快发展等四个方面作了讲话。

胡鹏指出,全体党员干部要通过建立健全学习制度、完善理论学习机制,完善学习实践活动长效机制,切实做到学以致用,以用促学,知行合一;要通过不断提高自身的综合素质和业务能力,不断提高解决实际问题的能力,提高党建和干部队伍建设水平,提高践行科学发展观的能力;全体党员干部要高度重视,明确责任,建立健全整改落实责任制,认真抓好整改项目。要加强协调,密切配合,形成工作合力,共同努力抓好落实;要统筹兼顾,突出重点,坚持推进,认真执行,防止出现反复。要实事求是,务求实效,坚持从实际出发,扎扎实实抓整改、办实事、解难题、促发展,努力使整改落实工作真正经得起实践、群众和历史的检验。

针对阶段工作的总要求继续创新完善科学发展的思路问题,胡鹏指出,2009年和2010年,是科教城建设和发展最为关键的时期,无论是江苏省示范性高职教育园区建设,还是招商引资、招才引智、产学研结合工作,都已经到了一个非常关键的时刻,要继续深入贯彻落实科学发展观,紧紧咬住“3211”和“六个一流”的目标不放松,继续发扬艰苦奋斗的工作作风,进一步解放思想,创新机制,优化服务,加快推进建设全国一流的科教园区,促进科教城各项事业又好又快发展。全体党员干部一要继续创新机制,完善体系。要花大力气“抓项目、带队伍、建机制、优环境”,不断创新组织机制、利益机制、永续发展机制,不断完善创新招科引智及产学研合作体系、资源开放共享服务体系、科教城运营管理体系的建设。二要创新理念,突出重点。高职教育工作要在资源全面共享、校企合作、工学结合和示范辐射上下大力气。科技平台建设工作,需要进一步加强集中度,突出产业特色定位,围绕打造“六个中心”攻坚克难百折不挠,形成别人无法替代的优势。三要创新环境,优化服务。创新没有止境,优化服务没有最好只有更好。要在软硬环境建设上规划到位,无论是基础设施、环境、服务,都要体现出全国一流的科教城。胡鹏强调,全体党员干部不能有丝毫的满足与懈怠,学习实践科学发展观只有起点没有终点,我们要坚持学习,做到学习工作化,工作学习化,在学习中工作,在工作中学习,以学习创新观念,以学习推进工作,促进科教城的持续发展、科学发展。

科教城管委会、直属单位和入驻机构的全体党员干部参加了会议。

(文/徐夷寒    摄影/梅志国)

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