新学期刚开始，常州信息学院电商072班的吴松同学就被常州市赛欧地板有限公司国内营销中心录取，开始了顶岗实习的“预就业”生涯。至此，他成为常州信息学院2010届毕业生成功“预就业”的第2010名学生。在常州信息学院，“预就业”与就业已经90%达到一致，大部分学生通过“预就业”成为公司的准员工。

学院近几年就业形势持续大好，即使是在金融危机的冲击下，该院09届毕业生初次就业率仍然达到了98.55%，签约率97.06%，比08届毕业生初次就业率高出3.22%。在当今严峻的就业形势下，信息学院能够取得这样的成绩实属不易。为了确保学生就业，保证就业质量，学校着实花了不少功夫，除了在制度上、经费上、人员上给予保证外，学院在就业指导、办学模式、拓宽就业渠道等方面都做足了文章。

创新人才培养模式，培育社会企业青睐人才

新学期还未正式开始，该院第四届“富深班”就正式开班了。“富深班”是该院与常州富深协通软件有限公司联合订单培养的班级。35名学员成为“富深班”的成员，他们经过一段时间的学习和培训后，将到常州富深协通软件公司顶岗实习，表现优秀的学生将有机会成为企业真正的员工。

信息学院在办学过程中对人才培养模式进行改革和探索，针对不同专业的特点，形成了“订单培养”、“工学交替”、“行业订单培养”、“职业情境，项目主导”等多种创新人才培养模式。尤其是“订单培养”、“工学交替”和“行业订单培养”正逐渐成为该院人才培养和学生顶岗就业的主流模式。

大学生综合素质训练体系，培养大学生职业素养

在创新人才培养模式，练就学生扎实技能的同时，该院对大学生综合素质的培养同样关注和重视，构建了人才培养的“双核”系统，即职业素养和职业技能二个核心。从课程设置到教学计划安排，均围绕这个二个核心展开。构建了以“责任、参与、合作、发展、科学精神”为目标的独特大学生综合素质训练体系。这一体系由“素质训练”和“创新创业能力拓展”两个中心组成，并通过基本素质训练、职场素质拓展、专业技能拓展、项目孵化、创新论坛等五个平台，设置价值观锤炼、人文素质修炼、心理素质训练、户外素质拓展、职业核心能力训练等九个领域培养学生的团队协作精神、群体沟通技巧及创新创业意识，增强适应能力、抗压能力和责任感。

学院还建立了“学生基本素质拓展中心”和“创新创业能力拓展中心”两个大学生综合素质训练基地。同时，建立了大学生科技创业园，有意向创业的学生，通过审批均可入驻创业园。目前已经5家由在校大学生创办的公司入驻。学院还为学生开办SYB（创办你的企业）培训班，第一期培训班就吸引了231位学生参加。校内创业街建设项目也即将完工。

校企深度融合，多途径拓宽就业渠道

为拓宽学生就业渠道，给学生提供更多的就业机会。该院广泛走访、联系苏浙沪相关地区劳动人事部门、人力资源中心、行业协会、商会和企业，08年至09年学院共请489余家用人单位“进门”招聘毕业生；先后建立了 “日资企业联盟”、“韩资企业联盟”、 “民资企业联盟”和“台资企业联盟”和“软件企业联盟”，五大联盟加盟企业达500余家，从而不断拓宽学生就业（实习）基地，逐步建立了一批紧密合作型企业，为学生实施工学交替、落实顶岗实习和就业岗位搭建了平台。

创新就业指导，全程服务学生

该院从学生一入学就强化就业指导，构建了以学业生涯规划、职业生涯规划和就业创业基础为重点的就业指导模式，使学生正确规划学习职业生涯，及早为就业做准备。在工作中，学院率先开设了“毕业生在线咨询”、建立“远程面试”系统、短信平台等，完善学生就业信息服务网络，为毕业生提供即时和个性化服务。建立了困难毕业生就业援助机制，帮助困难毕业生就业。 

该院还率先在常州高职院校中实行了“两长一短”的三学期制，让学生可及早进入就业实习阶段，为学生提供了更多、更好的就业机遇。同时，推行“多证书”毕业制度。学生在毕业时一定要拿到英语考级证书、计算机考级证书、专业技能考工考级证书、毕业证书等多个证书。这些，都成为信息学院学生备受社会和企业青睐，很多专业的学生甚至还“供不应求”的奥妙所在。 

（陈波）