11月17日,“新时代、新课程、新教改­——高职教育课堂教学改革”研讨会在常州工业职业技术学院隆重举行。教育部职成司高职发展处副处长任占营、中国职业技术教育学会高职教育分会会长丁金昌、中国教育学会德育学术委员会理事长檀传宝、中国职业技术教育学会理事赵志群、《光明日报》职教版练玉春主编、《中国教育报》职教周刊翟帆主编、《中国职业技术教育》杂志社唐以志主编等领导和专家出席研讨会。来自全国100余所院校、400多名高职教育研究者和实践者参加会议。科教城党工委副书记、管委会副主任陆金林与会并致辞。

本次研讨会共分为课堂改革专题报告、课堂改革校企论坛、课堂改革院校实践、课堂改革媒体对话、课堂改革常州会议总结等五个环节。主要围绕“推进能力为重的高职课堂教学改革”、“高职课程模式的发展变革”、“中国传统文化与高职教育实践”等方面开展交流。意在促进各高职院校聚焦课堂教学改革,落实立德树人根本任务,提升人才培养质量,增强职业教育吸引力,推进高职教育优质发展。这与教育部提倡的“推动课堂革命、推进四个回归”完全契合，是高职教育自觉形成共识，发力提升人才培养质量的实质性举措。大家认为,高职教育高质量发展所处的“新时代”面临新使命、新思想、新观点、新征程,必须要推进以能力为重的课堂教学改革。中国职业技术教育学会高职分会副会长曹克广代表中国职业技术教育学会高职分会在课堂改革常州会议总结环节发言，他希望高职院校要加强立德树人，弘扬中华传统美德；紧跟产业发展，重组高职课程体系；更新教学理念，聚焦高职课堂改革；提升教学能力，重视一线教师培养；回归学生本位，创新课堂教学模式；强化制度保障，护航高职课堂，紧紧把握高职教育发展的历史机遇，加快人才培养的思想创新、理念创新、方法技术创新和模式创新，勇立潮头，继续奋进，发扬工匠精神，写好高职教育课堂教学改革的奋进与精彩之笔。

《光明日报》、《中国教育报》、《中国职业技术教育》等多家知名媒体参与报道会议盛况，并在课堂改革媒体对话环节与参会的职业院校领导、教师进行了热烈、深入的媒体互动。

     (培管中心  张立群)